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Lógica de la interracionalidad aplicada al proceso de enseñanza y aprendizaje del curso cálculo I
(Universidad Nacional del Callao, 2019)
La presente tesis, denominada: “lógica de la interracionalidad aplicada al proceso de enseñanza y aprendizaje del curso cálculo I” donde el razonamiento es la clave para despertar la atención del estudiante y promover el ...
Acceso abierto
Modelo de Ausubel y nivel de aprendizaje en la capacitación de reanimación cardiopulmonar (Caso: Alumnos de la Escuela de Sanidad Naval - 2015)
(Universidad Nacional del Callao, 2016)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue relacionar el modelo de Ausubel con el nivel de aprendizaje en la capacitación de reanimación cardiopulmonar en los alumnos de Escuela de Sanidad Naval en el primer ...
Acceso abierto
La enseñanza de la matemática en la Facultad de Ingeniería Pesquera y de Alimentos de la Universidad Nacional del Callao a través del aprendizaje cooperativo
(Universidad Nacional del Callao, 2009)
El Aprendizaje Cooperativo, es una metodología que permite a los estudiantes enfrentar
nuevos procesos cognitivos en el área de la matemática, así mismo contextualizarla con
su entorno; en donde los estudiantes interactúan ...
Acceso abierto
Software Geogebra y su influencia en el aprendizaje de las funciones reales en los estudiantes del Primer Ciclo de la Facultad de Ciencias Contables de la Universidad Nacional del Callao
(Universidad Nacional del Callao, 2016)
El estudio se realizó en los ambientes de la Facultad de Ciencias Contables
de la Universidad Nacional del Callao, cuyo objetivo fue demostrar la
Influencia del uso de Software Geogebra en el aprendizaje de Funciones
Reales ...
Acceso abierto
Software geogebra y aprendizaje de funciones hiperbólicas en la Facultad de Ciencias Naturales Y Matemáticas, Universidad Nacional del Callao 2023
(Universidad Nacional del Callao, 2023)
El propósito de esta investigación fue establecer la relación entre el software GeoGebra y el aprendizaje de las funciones hiperbólicas en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad Nacional del ...
Acceso abierto