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Las situaciones didácticas en el aprendizaje de los extremos relativos de funciones reales en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química de la UNAC
(Universidad Nacional del Callao, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que mediante
situaciones didácticas se logra un aprendizaje significativo de los extremos
relativos de las funciones reales de valor real en los estudiantes de ...
Acceso abierto
Aplicación del software geogebra en el aprendizaje de las funciones trigonométricas en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química de la UNAC
(Universidad Nacional del Callao, 2020)
La presente investigación "Aplicación del software GeoGebra en el aprendizaje de funciones trigonométricas en estudiantes del curso de Matemáticas I en la Facultad de Ingeniería Química de la Univesidad Nacional de Callao", ...
Acceso abierto