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dc.contributor.advisorCorbera Cubas, José
dc.contributor.authorAlejos Zelaya, Jorge Luis
dc.contributor.authorTello Bedriñana, Herminia Bertha
dc.date.accessioned2019-07-15T15:36:41Z
dc.date.available2019-07-15T15:36:41Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12952/3541
dc.description.abstractEl estudio se realizó tomando como referencia a las Facultades de Ingeniería Mecánica y de Energía y Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad Nacional del Callao, cuyo propósito fue determinar la correlación e incidencia del Clima Institucional en la Deserción académica de los estudiantes de pregrado de las Facultades antes mencionadas en el periodo 2010 al 2014. El tipo de investigación es Básica con un Diseño no Experimental y Transversal con enfoque cuantitativo; cuyo nivel es Correlacional. Método Hipotético Deductivo. Según la fuente documentada proporcionada por la Oficina de Registros Académicos y Archivos de la Universidad Nacional del Callao sobre los estudiantes matriculados durante el periodo antes descrito, se tuvo una población de 690 estudiantes desertores; de los cuales 197 estudiantes corresponden a la FIME y 493 estudiantes a la FCNM, para lo cual se obtuvo una muestra probabilística de 187 estudiantes desertores entre ambas Facultades. Luego se diseñó un cuestionario de 21 preguntas con las dimensiones del clima institucional, siendo estas de opción múltiple según la escala Likert que previamente fue validado por juicio de expertos y se determinó la confiabilidad correspondiente mediante el coeficiente estadístico alfa de Cronbach igual a 0.867. Mediante el análisis inferencial se comprobó que el clima institucional tiene una moderada a muy buena correlación lineal negativa o inversa con respecto a la deserción académica de los estudiantes, con un coeficiente de correlación de Pearson r = -0.764 y un estadístico T – Student calculado igual a -16.105 quedando dentro de la región de rechazo de la hipótesis nula, siendo el T – Student crítico igual a ± 1.973. Por lo que se aceptó la hipótesis alternante, lo cual evidencia que el clima institucional si esta correlacionado e incide en la deserción académica de los estudiantes de pregrado de la unidad de análisis.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Callao
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/*
dc.sourceRepositorio institucional – UNACes_PE
dc.subjectDeserción Académicaes_PE
dc.subjectClima Institucionales_PE
dc.subjectRelación Institucionales_PE
dc.subjectProceso Educativoes_PE
dc.subjectProceso Organizacionales_PE
dc.title“El clima institucional y su incidencia en la deserción académica de los estudiantes de pregrado de las facultades de ingeniería mecánica y de energía-ciencias naturales y matemática de la Universidad Nacional del Callao. 2010 - 2014”es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameTesis para optar el grado académico de maestro en Investigación y docencia universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias Económicases_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.disciplineMaestro en investigación y docencia universitariaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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