“La actividad física y el equilibrio en alumnos de primaria de la institución educativa particular Santo Domingo El Predicador, San Martín de Porres – 2018”

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo determinar si la actividad física incide en el equilibrio total en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Particular ‘’Santo Domingo El Predicador’’, San Martín de Porres – 2018. Se utilizó el tipo de investigación aplicada, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transeccional, nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 108 estudiantes de primaria de la Institución Educativa Particular ‘’Santo Domingo El Predicador’’. La técnica que se aplicó fue la encuesta y la observación. El instrumento que se aplicó fue el cuestionario de actividad física para niños (PAQ-C) y los test de equilibrio estático y dinámico. Los datos obtenidos a través del cuestionario y el test fueron procesados a través del software estadístico SPSS. Los resultados evidencian que, al presentar por medio de la prueba de Correlación de Spearman, con un nivel de confianza de 99%, se obtiene un coeficiente p = 0,001 (donde p < 0,01). Existe una relación significativa entre la actividad física con el equilibrio estático y dinámico en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Particular ‘’Santo Domingo El Predicador’’. Por lo tanto, se concluye que existe relación significativa positiva moderada fuerte entre la actividad física con el equilibrio total en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Particular ‘’Santo Domingo El Predicador’’, San Martín de Porres – 2018.