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dc.contributor.advisor-, -
dc.contributor.authorReyna Segura, Ana María
dc.date.accessioned2021-08-02T03:44:41Z
dc.date.available2021-08-02T03:44:41Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12952/5749
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue mostrar los modos de pensamiento que aplican los estudiantes en el desarrollo de un sistema de ecuaciones lineales en la asignatura de matemática básica ofrecida en la Universidad Nacional del Callao. La investigación fue desarrollada con estudiantes de primer semestre de ingeniería química de la institución mencionada anteriormente, y se muestran los elementos matemáticos articuladores en los modos de pensar. Estos modos se han sustentado en el pensamiento práctico y teórico de Sierpinska. Nuestra problemática se sitúo en la enseñanza-aprendizaje de los sistemas de ecuaciones lineales. Como resultado de investigación, se obtuvo la información y datos significativos obtenidos en estudiantes de nivel universitario, que nos permiten dar cuenta de los modos de pensar el concepto, en la perspectiva de que el estudiante que logra transitar entre estos tres modos obtiene una comprensión plena los sistemas de ecuaciones.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Callao
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectmodos de pensamientoes_PE
dc.subjectenseñanza-aprendizajees_PE
dc.subjectsistema de ecuaciones linealeses_PE
dc.titleModos de pensamiento en la interpretación geométrico y analítico de los sistemas de ecuaciones lineales en los estudiantes del I ciclo de Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Callao, 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_PE
thesis.degree.nameInvestigador docentees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Callao.Facultad de Ingeniería Químicaes_PE
thesis.degree.disciplineInvestigador docentees_PE
renati.advisor.dni-
renati.advisor.orcid-es_PE
renati.author.dni17889284
renati.discipline531087es_PE
renati.juror-, -
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.04.01es_PE


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