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Mejoramiento del rendimiento académico de los alumnos de la FIPA con el diseño y aplicación de Programas de Investigación - Acción
(Universidad Nacional del Callao, 2013)
La presente investigación de nivel experimental y aplicada, tiene como propósito demostrar que el diseño aplicación de programas de investigación-acción, efectivamente, mejora los
rendimientos académicos de los alumnos ...
Acceso abierto
Propuesta de Indicadores de Desempeño para los alumnos de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao
(Universidad Nacional del Callao, 2013)
Siendo que el indicador tradicional del rendimiento académico son las calificaciones, durante el desarrollo del trabajo se comprueba la hipótesis de que los indicadores de desempeño para los estudiantes de la FIIS- UNAC, ...
Acceso abierto
Los estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de la UNAC”
(Universidad Nacional del Callao, 2015)
El objetivo del presente trabajo de investigación es identificar los estilos de aprendizaje predominantes en los estudiantes de la facultad de Ciencias económicas de la UNAC, en el semestre 2015-A, así como establecer ...
Influencia de la estructura familiar sobre el nivel de rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería Universidad Nacional del Callao, 2014
(Universidad Nacional del Callao, 2015)
Considerando a la familia, como una unidad o sistema de interacción humana y por ende de interacción social según el tipo de estructura familiar, con reglas interactivas que muy a menudo son implícitas, en donde suelen ...
Acceso abierto
Factores que intervienen en la presencia de estrés y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Nacional del Callao - 2013
(Universidad Nacional del Callao, 2015)
En el Perú, la prevalencia de estrés es 14%; es más frecuente en mujeres. Segúnla OMS las enfermedades causadas por el estrés aumentará a diferencia de las enfermedades infecciosas en América Latina y el Caribe, en el año ...
Acceso abierto
Evaluación del rendimiento académico mediante los hábitos de estudio en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Pesquera de la UNAC
(Universidad Nacional del Callao, 2013)
En el presente trabajo el hábito de estudio se relacionó con el rendimiento académico expresado con el promedio de notas y el avance curricular. Al aplicar el coeficiente correlación no se encontró ninguna coherencia, ...
Acceso abierto
Incentivos y motivaciones en el rendimiento académico de los alumnos de la Facultad de Ciencias Administrativas de la UNAC
(Universidad Nacional del Callao, 2015)
El presente trabajo de investigación, tiene por finalidad de recabar información amplia
analizar y sistematizar el comportamiento emocional de loa estudiantes de la
Universidad Nacional del Callao en la Facultad de ...
Acceso abierto
Ejecución curricular en el rendimiento académico de los estudiantes en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad Nacional del Callao
(Universidad Nacional del Callao, 2015)
El presente trabajo de investigación está enfocado a evaluar dos
variables importantes dentro del ámbito de la gestión educativa,
Ejecución Curricular y el Rendimiento Académico, con el
propósito de establecer claramente ...
Acceso abierto
“Impacto del aula virtual en el rendimiento académico del estudiante de la facultad de Ingeniería Química Universidad Nacional Del Callao“
(Universidad Nacional del Callao, 2018)
Esta investigación se basa fundamentalmente en determinar el impacto del Aula Virtual en el rendimiento Académico de los estudiantes
Universitarios de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad
Nacional del ...
Evaluación del rendimiento académico de los alumnos ingresantes a la escuela profesional de ingeniería industrial: semestres: 2008A, 2008B, 2009A y su impacto en la población académica de la FIIS-UNAC
(Universidad Nacional del Callao, 2010)
Durante la investigación se estudió el rendimiento académico de los alumnos ingresantes a la Universidad Nacional del Callao de los ciclos 2008-A, 2008-B y 2009-A y su impacto en los alumnos.
El objetivo de esta investigación ...