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Diseño de un modelo de aprendizaje en entornos de ambientes virtuales para la Universidad Nacional del Callao
(Universidad Nacional del Callao, 2014)
El presente estudio tuvo como objetivo fundamental diseñar un modelo de entorno de aprendizaje en entornos de ambientes virtuales para la Universidad Nacional del Callao acorde con la demanda de servicios educativos en ...
Acceso abierto
“La metodología del aprendizaje basado en problemas contribuye en el aprendizaje de los estudiantes de la FIIS-UNAC ”
(Universidad Nacional del Callao, 2017)
El objetivo de esta investigación fue determinar la contribución del aprendizaje basado en problemas (ABP) en el aprendizaje de la educación superior.
Los resultados obtenidos corroboran la hipótesis del trabajo de ...