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Mejoramiento del rendimiento académico de los alumnos de la FIPA con la utilización de estrategias de aprendizaje activo
(Universidad Nacional del Callao, 2015)
La presente tesis para optar el Grado de Maestro en Docencia
Universitaria es un estudio aplicado y experimental, tiene como
propósito demostrar que la utilización de estrategias de aprendizaje
activo, mejora los ...
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