Aplicación del método combinado como estrategia para incrementar el desempeño académico de los alumnos en el curso de dibujo y descriptiva en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao

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dc.contributor.author Suárez Rodríguez, Christian
dc.date.accessioned 2017-07-20T22:49:45Z
dc.date.available 2017-07-20T22:49:45Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.uri http://repositorio.unac.edu.pe/handle/UNAC/2062
dc.description.abstract Durante la investigación se estudió el desempeño académico de los alumnos en el curso de dibujo y descriptiva en Ia Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao El objetivo de esta investigación es conocer cuál es el desempeño académico de los alumnos en el curso de Dibujo y Descriptiva. Asimismo, los docentes deben comprometerse en utilizar estrategias metodológicas adecuadas para una mejor comprensión de la asignatura. Otro objetivo fue reconocer a través del desempeño de los alumnos, como se esté trabajando en la Universidad con respecto al desarrollo del plan curricular y si está de acuerdo al proceso de globalización. En conclusión, se debe tener en cuenta el desempeño de los alumnos para poder mejorar y llegar a ser la mejor Universidad del país con una educación de calidad. es_PE
dc.format application/pdf en_US
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Callao es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_US
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/ *
dc.source Repositorio Institucional - UNAC es_ES
dc.source Universidad Nacional del Callao es_ES
dc.subject Educación General es_PE
dc.subject Desempeño académico es_PE
dc.subject Estrategias metodológicas adecuadas es_PE
dc.title Aplicación del método combinado como estrategia para incrementar el desempeño académico de los alumnos en el curso de dibujo y descriptiva en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/report en_US


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