“FORMACIÓN PROFESIONAL DEL POLICÍA NAVAL E INNOVACION CURRICULAR PARA EL ESTADO DE EXCEPCIÓN, EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO NAVAL – CITEN, 2017”

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dc.contributor.advisor García Flores, Segundo Agustín
dc.contributor.author Nieves Gonzales, José Manuel
dc.date.accessioned 2020-02-12T16:27:39Z
dc.date.available 2020-02-12T16:27:39Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://repositorio.unac.edu.pe/handle/UNAC/4402
dc.description.abstract Esta investigación responde a ¿De qué manera la innovación curricular educativa para el estado de excepción se relaciona con la formación profesional del Policía Naval del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval – CITEN, 2017?, siendo el propósito determinar la influencia de la innovación curricular educativa para el estado de excepción en la formación profesional del Policía Naval que le permita lograr competencias profesionales técnicas para un mejor desempeño laboral y profesional sobre todo en situaciones de excepción que afronte nuestro país. La investigación es básica, de nivel correlacional. El diseño es no experimental. El método es Hipotético Deductivo. La población estuvo constituida por personal de la dotación del Servicio de Policía Naval. La muestra es no probabilística por conveniencia constituida por 120 hombres de la Dotación del Servicio de Policía Naval personal Profesional Técnico Policía Naval que comprende de 3 a 30 años de servicios a la Institución. Los resultados muestran el coeficiente de correlación de Rho de Spearman para las variables innovación curricular y formación profesional del Policía Naval con un valor de 0,620 a un nivel de significancia calculada menor a 0,05. Es decir, las dimensiones de la formación profesional que brinda la institución están relacionadas tanto por el diseño como la implementación curricular de la innovación. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Callao es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.source Repositorio institucional – UNAC es_PE
dc.subject Innovación curricular, Formación Profesional, Régimen de Excepción, Seguridad y desempeño laboral es_PE
dc.title “FORMACIÓN PROFESIONAL DEL POLICÍA NAVAL E INNOVACION CURRICULAR PARA EL ESTADO DE EXCEPCIÓN, EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO NAVAL – CITEN, 2017” es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_PE
thesis.degree.name Tesis para optar el grado académico de maestro en investigación y docencia universitaria es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias Económicas es_PE
thesis.degree.level Maestria es_PE
thesis.degree.discipline Maestro en investigación y docencia universitaria es_PE
thesis.degree.program Maestro en investigación y docencia universitaria es_PE


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