Listar por palabra clave "Docente"
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Competencia docente y formación investigativa en posgrado de la Facultad de Ciencias Administrativas - Universidad Nacional del Callao, 2022
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación titulada: Competencia Docente y Formación Investigativa en Posgrado de la Facultad de Ciencias Administrativas - Universidad Nacional Del Callao, 2022, tuvo como objetivo general Determinar la ... -
Competencia docente y responsabilidad social universitaria en la facultad de ciencias administrativas de la Universidad Nacional del Callao – 2024
(Universidad Nacional del Callao, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación titulada: “Competencia docente y responsabilidad social universitaria en la facultad de ciencias administrativas de la universidad nacional del Callao-2024”, tuvo como objetivo general Establecer ... -
Cultura organizacional y satisfacción laboral en docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao
(Universidad Nacional del Callao, 2020)Acceso abiertoEl OBJETIVO fue determinar la influencia de la cultura organizacional en la satisfacción laboral del docente de la Facultad de Ciencias de la Salud de Universidad Nacional del Callao. METODOLOGIA, la investigación fue de ... -
La cultura organizacional, en el desempeño laboral de los docentes de la Universidad Nacional del Callao – 2022
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la cultura organizacional y el desempeño laboral en los docentes de la Universidad Nacional del Callao. El estudio se llevó a cabo en ... -
Diálogo de saberes en el desempeño docente de universidades del Perú: Un enfoque intercultural.
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEl tema de la educación superior y el diálogo intercultural en el Perú, necesariamente requiere abordar el papel que representan las instituciones educativas, con referencia a lo descrito en el año 2009 por la Conferencia ... -
Experiencia Docente en Física y Propuesta de la Aplicación del uso de GeoGebra como Estrategia Didáctica en Física II para estudiantes de ingeniería de una universidad privada de Lima, 2018-2022.
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEste informe se presenta las actividades realizadas desde el año 2018 hasta el 2022, donde se llevó a cabo en el departamento de ciencias de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, en este informe se cuenta la labor ... -
“Grado de satisfacción de los estudiantes de posgrado de la facultad de ingeniería industrial y de sistemas de la Universidad Nacional del Callao, respecto al plan de estudio, personal docente e lnfraestructura”
(Universidad Nacional del Callao, 2019)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el grado de satisfacción de los estudiantes de la Escuela de Posgrado de ingeniería industrial y de sistemas de la Universidad Nacional del Callao, ... -
Herramientas de comunicación para conversaciones en equipo en el desarrollo de competencias digitales de docentes de la FIIS - UNAC 2021
(Universidad Nacional del Callao, 2024)Acceso abiertoSe ha llevado a cabo un estudio sobre la influencia de las herramientas de comunicación para conversaciones en equipo en diversas áreas de competencia en docentes de la FIIS – UNAC, para el cual, se planteó un diseño ... -
Impacto de la pandemia de Covid-19 y su influencia en el estrés laboral de los docentes de la Facultad de Ingeniería Pesquera y de Alimentos de la Universidad Nacional del Callao el 2022
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo , establecer la influencia de la pandemia de covid-19 en el estrés laboral de los docentes de la Facultad de Ingeniería Pesquera y de Alimentos de la Universidad Nacional del Callao el ... -
Perfil del docente y percepción estudiantil de la enseñanza en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Callao 2024
(Universidad Nacional del Callao, 2024)Acceso abiertoEs un estudio correlacional no experimental de enfoque cuantitativo, con el objetivo de explicar la correlación entre el perfil del docente y la percepción estudiantil de la enseñanza; para lograr el objetivo, fue obtener ...
