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dc.contributor.advisorMg. Salazar Huarote, Jose Luis
dc.contributor.authorBarazorda Peña, Epifanía
dc.date.accessioned2018-10-11T15:20:08Z
dc.date.available2018-10-11T15:20:08Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12952/2422
dc.description.abstractEl Plan de Salud Escolar 2013 0242016 tiene un enfoque de una estrategia de atención en salud para la población escolar, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de los escolares mediante el desarrollo de estilos de vida y entornos saludables. En la actualidad, se ha vuelto una necesidad la promoción de una mayor participación de la sociedad para realizar con éxito los programas de gobierno, lo que significa compromiso y responsabilidad compartida para resolver, de manera integral, los problemas que inciden en la deserción. La universalización de la protección social en salud es uno de los desafíos más importantes del estado peruano, por lo que la promulgación de la Ley N° 30061, Ley que declara de prioritario interés nacional la atención integral de la salud de los estudiantes de educación básica regular y en especial de las instituciones educativas públicas del ámbito de programa Nacional Alimentación Escolar Qaly Warma incorpora como asegurados del Seguro Integral de Salud (SIS).es_PE
dc.description.uriTrabajo academicoes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Callao
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/*
dc.sourceRepositorio institucional – UNACes_PE
dc.subjectSalud pública y comunitariaes_PE
dc.subjectEvaluación del plan de salud escolares_PE
dc.titleEvaluación del plan de salud escolar en Abancay – Apurímac, 2014 - 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameinforme de experiencia laboral profesional en salud pública y comunitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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