Influencia del conocimiento y practica materna sobre estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de niños menores de 2 años. Hospital Nacional Dos de Mayo. Mayo - Julio 2002

Abstract

Con la finalidad determinar la influencia del conocimiento y la practica materna sobre estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de niños menores de 2 años de edad se realizó una investigación de tipo descriptivo y transversal en el consultorio de Crecimiento y Desarrollo del Hospital Nacional Dos de Mayo, durante los meses de mayo a julio 2002. La población en estudio fue de 100 niños menores de 2 años con sus respectivas madres, los niños fueron evaluados a través de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (E.E.D.P), y las madres mediante encuesta estructurada que incluía 2 cuestionarios.

Los resultados de la evaluación del desarrollo del niño se relacionaron con los proporcionados por la encuesta a las madres referente a conocimiento y práctica sobre estimulación temprana. Dichos resultados se presentaron en gráficos de barra y en cuadros de simple y doble entrada, utilizándose para determinar la significancia estadística la prueba exacta de Fisher y la prueba X2 con el fin de encontrar la relación entre variables de estudio.