Gestión administrativa y el nivel de satisfacción académica en los alumnos de la escuela de ingeniería de sistemas de la Universidad Nacional del Callao - 2021

Abstract

La presente investigación “Gestión Administrativa y el Nivel de Satisfacción Académica en los Alumnos de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao - 2021” tiene como objetivo determinar la problemática que existe entre los alumnos y el sistema administrativo educativo de la escuela de ingeniería de sistemas de la facultad de Ingeniería Industrial y Sistemas, debido que no se cuenta con capacitaciones constantes en la enseñanza de sistemas básicos como avanzado que son altamente demando por estudiantes universitarios en la especialidad correspondiente, de tal manera que optan por capacitarse en otras instituciones educativas con relación a temas relacionados con la especialidad de sistemas. Es por tal razón que la presente investigación trata de demostrar la importancia del estudio, empleando la metodología de enfoque cuantitativo, correlacional, descriptivo, no experimental con las variables: Gestión administrativa y el nivel de satisfacción académica en los alumnos de la escuela de Ingeniería de sistemas. Estos instrumentos se sometieron a los análisis correspondientes de confiablidad y validez que determinaros la aplicación de los cuestionarios son de aplicación. La población de los estudiantes estuvo conformada por 374 entrevistas a los alumnos de la escuela de Ingeniería de Sistemas, utilizándose la técnica para recolectar datos fua la encuesta con los instrumentos de recolección de información fueron el cuestionario, validados a través de juicios de expertos y su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad.