Eficacia de la intervención educativa sobre el manejo, conservación y almacenamiento del agua para la prevención del dengue en entornos familiares del centro poblado Cerro Blanco Unanue, Cañete 2024.

Fecha
2024Autor(es)
Apumayta Molleda, Yenifer Viviana
Ramos Serrano, Katherine Zenobia
Ramos Serrano, Rosa Elvira
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente estudio tuvo como objetivo: Determinar la eficacia de la intervención educativa sobre el manejo, conservación y almacenamiento del agua para la prevención del dengue en entornos familiares del Centro Poblado Cerro Blanco Unanue, Cañete 2024. Materiales y métodos: Fue un estudio cuantitativo, pre experimental, corte longitudinal y retro prospectiva. El método Hipotético - Deductivo. La población está conformada por 200 familias, la muestra del estudio fue de 30 familias. Se utilizaron 2 técnicas: una fue la entrevista y el instrumento el cuestionario, el cual fue validado por los jueces expertos; se usó la prueba del SPSS y el programa del Excel. Resultados: El mayor porcentaje de edades que fue 46% (14) quienes se encuentran entre 36 a 55 años, el 30% (9) 26 a 35 años, 17 % (5) 56 a 70 años y con el menor es de 7% (2) 18-25 años. También se observó el mayor de los participantes son las mujeres con el 97% (19) y el menor son los hombres es de 3% (11). El lugar de origen predominó el ámbito rural con un 97% (29) y el urbano con un 3% (1). Grado de instrucción se observó que la mayoría de los participantes tienen educación primaria, con 63% (19), prosiguiendo el nivel secundario con el 20% (6), el nivel superior con 10% (3) y para finalizar los participantes sin estudio abarca el 7% (2), así mismo, el 73% (24) presenta un nivel de conocimiento medio respecto al manejo y conservación del agua para la prevención de dengue mientras que el 27% (6) alcanzaron conocimiento de nivel bajo antes de la intervención educativa y el 100% (30) de la muestra alcanzó un nivel de conocimiento alto después de la intervención educativa. Conclusiones: Se demostró que la intervención educativa fue eficaz y el conocimiento fue alto sobre el manejo, conservación y almacenamiento del agua en el entorno familiar cañete 2024.
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