Nivel de conocimiento y práctica de las madres sobre la estimulación temprana en niños de 0 a 1 año del Centro de Salud San Vicente - Cañete 2014

Abstract

La presente tesis tiene como objetivo principal determinar la relación entre el nivel de conocimiento y práctica de las madres sobre la estimulación temprana de las madres con niños de 0 a 1 año del Centro de Salud San Vicente - Cañete. En la Metodología el estudio es nivel aplicativo, tipo cuantitativo, método descriptivo y corte transversal, a través de una encuesta y una lista de chequeo, anónima a las madres entre 15 a 45 años, se seleccionó una muestra de 80 madres con niños de 0 a 1 ano.

With the main objective to determine the relationship between the level of knowledge and practice on early stimulation of mothers with children 0-1 year of Saint Vincent Health Center - Cañete. The study methodology is level application, quantitative,descriptive correlational cross-sectional method through a survey and an anonymous check list to mothers between 15 and 45, a sample of 80 mothers with children was selected 0-1 year.