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dc.contributor.advisorIsla Alcoser, Sandy Dorian
dc.contributor.authorRomero Vidal, Marisol Gabriela
dc.contributor.authorRevilla Orbegozo, Luis Alberto
dc.contributor.authorPereda Espinoza, Ruth Kelly
dc.date.accessioned2024-02-20T13:54:46Z
dc.date.available2024-02-20T13:54:46Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12952/8527
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación titulado “Programa Tele-muévete y nivel de estrés académico en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la institución educativa privada La Pontificia en Independencia, Lima 2023”, tiene como objetivo determinar la efectvidad del programa “Tele-muévete” en el nivel de estrés académico en los estudiantes. La metodología del estudio fue de enfoque cuantitativo, de corte longitudinal, con diseño pre experimental con un solo grupo y temporal prospectivo. La población estuvo constituida por un total de 37 estudiantes, varones y mujeres del tercer grado de secundaria de la institución educativa privada. Se aplicó la técnica del Inventario SISCO para determinar la efectividad del programa “Tele – Muévete” y el nivel de estrés académico de los estudiantes. El instrumento fue procesado con el software estadístico Stata (V17). Los resultados obtenidos nos indica que el programa “Tele-Muévete” es efectivo en el nivel de estrés donde en un inicio el 89% presentaba estrés moderado y 3% estrés profundo, y después de aplicado el programa el nivel de estrés moderado bajó en un 59% y el nivel de estrés profundo en un 0%. Concluyendo que el programa “Tele – Muévete”, muestra efectvidad en la disminución del nivel de estrés académico de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Privada La Pontificia en Independencia, Lima 2023. Esto se corroboró mediante la prueba estadística de test de sumas de rangos de Wilcoxon donde el valor de p fue de 0.00001.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Callaoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectProgramaes_PE
dc.subjectNiveles_PE
dc.subjectEstrés académicoes_PE
dc.subjectEfectividades_PE
dc.titlePrograma “Tele-Muévete” y estrés académico en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Privada la Pontificia en Independencia - Lima, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Físicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplineEducación físicaes_PE
renati.advisor.dni40678008
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1330-3716es_PE
renati.author.dni71004240
renati.author.dni47561077
renati.author.dni48259946
renati.discipline151089es_PE
renati.jurorDurand Gonzales, Cesar Ángel
renati.jurorSalazar Huarote, José Luis
renati.jurorRoman Aramburu, Haydee Blanca
renati.jurorMatamoros Sampén, Laura del Carmen
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11es_PE


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