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Aplicación de la competencia de razonamiento cuantitativo en el curso de matemática para estudiantes de administración y negocios de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2023-I
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEl objetivo general del siguiente trabajo de suficiencia profesional es el aplicar las dimensiones del razonamiento cuantitativo en el curso de Matemática a través de Asesorías virtuales a los estudiantes de la facultad ... -
Aplicación de las fracciones continuas simples en los números reales para el aprendizaje de los estudiantes de la Academia Pamer-Ciclo UNI-2020-II
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEn los últimos años la educación en Perú ha tenido un retrocedo significativo causado por la pandemia del Covid-19, así lo informó el Ministerio de Educación (Minedu) donde el año 2020 unos 245,152 entre niños y adolescentes ... -
Aprendizaje basado en retos a través de Cloudlabs para el desarrollo de competencias matemáticas durante la pandemia Covid- 19 en estudiantes del nivel secundario del Colegio Santa Cecilia – Lima, año 2021
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de suficiencia profesional busca determinar la influencia que tiene el aprendizaje basado en retos a través de CLOUDLABS para el desarrollo de las competencias matemáticas durante la pandemia COVID -19 ... -
La enseñanza de la matemática en la Facultad de Ingeniería Pesquera y de Alimentos de la Universidad Nacional del Callao a través del aprendizaje cooperativo
(Universidad Nacional del Callao, 2009)Acceso abiertoEl Aprendizaje Cooperativo, es una metodología que permite a los estudiantes enfrentar nuevos procesos cognitivos en el área de la matemática, así mismo contextualizarla con su entorno; en donde los estudiantes interactúan ... -
Estrategia metodológica en el aprendizaje de la asignatura de matemática empresarial para estudiantes de administración en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2018-1
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEl objetivo general del siguiente trabajo de suficiencia profesional es el implementar una estrategia metodológica en el aprendizaje de la asignatura de Matemática Empresarial para estudiantes de Administración en la ... -
Estrategias didácticas para mejorar el desarrollo de competencias del área de matemática en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa 6004 Santiago Antunez de Mayolo UGEL 01 – 2022
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEn el presente informe de experiencia profesional se describe y comparte las estrategias didácticas empleadas en las sesiones de aprendizaje para mejorar las competencias matemáticas. Este informe consta de cuatro partes. ... -
Experiencia sobre el aprendizaje blended de ecuaciones en diferencias del curso de matemática computacional en las carreras profesionales de ingeniería de software, sistema de la información y ciencias de la computación en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicada 2023 - 01
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEste trabajo, permitirá explicar la experiencia sobre la aplicación del aprendizaje blended en el curso de matemática computacional en las carreras profesionales de ingeniería, sistemas de la información y ciencias de ... -
Implementación de material para la enseñanza de nivelación de matemática que permite la retroalimentación virtual basado en el método de casos en estudiantes de la modalidad EPE en los módulos 2022 - UPC
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEl objetivo del presente trabajo de suficiencia profesional es el implementar materiales de enseñanza para Nivelación de Matemática que permita la retroalimentación virtual basado en el método de casos para estudiantes del ... -
Juegos de suma cero para desarrollar el pensamiento lógico matemático de los estudiantes del 5to grado de secundaria en la IEP César Vallejo Mendoza- 2022
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEl objetivo general del presente trabajo de suficiencia profesional es el identificar la relación que existe entre los juegos suma cero y el desarrollo de Pensamiento Lógico Matemático De Los Estudiantes Del 5to Grado ... -
La matemática en el modelado de una ecuación de onda riemanniana para evitar el colapso de estructuras curvadas y su aplicación en la ingeniería civil
(Universidad Nacional del Callao, 2024)Acceso abiertoEl trabajo de investigación titulado "La matemática en el modelado de una ecuación de onda riemanniana para evitar el colapso de estructuras curvadas y su aplicación en la Ingeniería Civil" aborda un tema altamente ... -
Perfil psicomotor y rendimiento académico en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa República Federal de Alemania N° 2064 del distrito de Puente Piedra, 2022
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoLa tesis titulada “Perfil psicomotor y rendimiento académico en estudiantes de primer año de secundaria de la Institución Educativa República Federal de Alemania N° 2064 del distrito de Puente Piedra, 2022” tuvo como ... -
El teorema de Banach-Steinhaus para grupos topológicos
(Universidad Nacional del Callao, 2019)Acceso abiertoEl teorema de Banach-Steinhaus es considerado como uno de los poderosos pilares del análisis funcional. Este teorema es conocido también como el Principio de Acotación Uniforme, el cual nos proporciona un criterio para ... -
Uso de guía didáctica con las competencias matemáticas para el aprendizaje de sólidos geométricos en modalidad virtual en un instituto preuniversitario de Lima 2021
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoA lo largo de la historia, las matemáticas han sido tradicionalmente consideradas como la disciplina más desafiante en todos los niveles de educación. A pesar de ello, son la disciplina más relevante y aplicada en ... -
Uso de plataforma Padlet como instrumento de enseñanza para la mejora de la aprehensión conceptual matemática en estudiantes de ingeniería, Callao 2023
(Universidad Nacional del Callao, 2023)Acceso abiertoEl presente informe final de investigación propone el uso de la herramienta Padlet con el propósito de obtener un beneficio respecto al fortalecimiento de las capacidades o competencias estudiantiles, se utilizaron ...
